赣南医学院医学影像技术硕士研究生培养方案（试行）

（学科、专业代码：1010，授予理学学位）

 

一、培养目标

（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德和道德修养；具有献身医学科学的事业心和责任感，能积极为社会主义现代化建设服务。

（二）掌握医学影像技术专业坚实的基础理论和系统的专门知识与技能；具有严谨求实的科学作风和开拓创新的进取精神；熟悉所从事研究领域的新进展、新动向；具有从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。

（三）掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和写作。

（四）具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、专业及研究方向

医学影像技术为医学技术专业下的亚专业，本专业设置如下研究方向：

（一）医学图像处理

（二）分子医学影像方向

（三）生物医学信息与医学影像方向

三、学习年限与时间安排

（一）学习年限

全日制硕士研究生的学习年限一般为 3 年，在校最长年限（含休学和延期）为 5 年。

（二）时间安排

 

学年	第一学年		第二学年		第三学年
学期	第一学期	第二学期	第三学期	第四学期	第五学期	第六学期
内 容 安 排	课程学习 查阅文献资料		文献综述 选题开题 课题研究 教学实践与临床实践		课题研究 撰写论文 论文中期报告 中期考核	论文修改 论文预答辩 论文评阅 论文答辩 学位授予

四、课程设置与学习要求

（一）课程设置

硕士研究生的课程要注重基础性、宽广性和应用性。硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。学位课程包括：公共基础课、专业基础课和专业方向课。非学位课程包括指定选修课和自主选修课。

1．学位课程

（1）公共基础课：外国语（英语）、政治理论课、医学统计课。

（2）专业基础课：本专业各方向必修课，要求覆盖面广，侧重于本学科的共同基础理论和基本知识。

（3）专业方向课：本专业各方向必修课，应充分体现本专业的发展动态，着重开设前沿性、前瞻性或交叉性的课程。

2．非学位课程

包括指定选修课和跨学科、跨专业的自主选修课。根据不同的研究方向，由硕士研究生在导师指导下进行选修。

3．补修课程

同等学力或跨专业研究生必须补修二门所学专业的本科专业基础课程。学习方式为随本科生上课或自学。补修课程由指导教师提出，列入培养计划，不计学分。

（二）学习要求与课程规定

1．学分要求

硕士研究生培养实行学分制，总学分要求不低于41 学分，其中课程学习不少于 22 学分（学位课程不少于 20 学分），必修环节 19学分。具体学分要求如下表：

总学分	≥41学分
修课课程学分	≥22学分，其中学位课程不低于20学分	学位课程	公共基础课	9学分
			专业基础课	8学分
			专业方向课	3学分
		非学位课程	选修课	≥2学分
必修环节	19学分	学术道德和诚信教育1学分
		开题报告2学分
		教学与临床实践2学分
		中期考核1学分
		学术活动1学分
		专业外语1学分
		就业创业指导1学分
		学位论文10学分

2．课程规定

各类课程的学时和学分规定如下：

课程类别		课程名称	学时	学分	理论学时	实验学时	考试学时	开课学期	考核 方式	备注
学位课程	公共 基础课	外国语（英语）	48	3	46	0	2	1	考试	必修 9学分
		中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	34	0	2	1	考试
		自然辩证法概论	18	1	16	0	2	1	考试
		医学统计学	48	3	32	12	4	1	考试
	专业 基础课	医学影像检查技术学	48	3	30	16	2	2	考试	必修 8学分
		医学图像处理	48	3	30	16	2	2	考试
		医学影像学	32	2	30	0	2	2	考试
	专业 方向课	导师根据研究方向 选定2门课程	48	3	44	0	4	3-4	考试	必修 3学分
非学位课程	选修课 (≥2学分)	分子影像学	40	2.5	40	0	0	2	考试或 考查	任选
		医学信息检索与利用	24	1.5	14	8	2	1	考试	必选
		医学科研设计与 论文写作	24	1.5	24	0	0	2	考试或 考查	任选
		医学影像与人工智能	16	1	16	0	0	2	考试或 考查	任选
		影像解剖学	24	1.5	24	0	0	2	考试或 考查	任选
		数字影像	24	1.5	24	0	0	2	考试或 考查	任选
		医学大数据	16	1	16	0	0	2	考试或 考查	任选
		R语言程序设计	16	1	16	0	0	1	考试或 考查	任选

3．考核方式

硕士研究生修读的课程均需要考核。考核方式按《赣南医学院硕士研究生课程教学管理规定》的要求进行。课程成绩 60 分以上（含60 分）可计学分。

五、必修环节

（一）学术道德与诚信教育

通过专题讲座、案例教学等教学形式以加强唤起研究生学术规范的意识，了解学术责任和规范，养成科研诚信的德行，从而提高研究生的培养质量，促进我国科研事业的发展。

（二）开题报告

1．文献综述与论文选题

硕士研究生在进行学位论文工作前，应在导师的指导下，广泛阅读国内外本学科及相关学科专业文献50篇以上（含20篇以上外文文献），在此基础上进行综合和分析，写出文献综述，作为选题依据。硕士研究生应该在文献综述中对文献内容进行科学分析，提出自己的见解。研究课题应该对响应学科发展和医药卫生事业发展具有一定的价值。

2．开题报告

硕士研究生在确定课题后，应进行开题报告。开题报告应在第3学期末至第4学期初完成。开题报告按《赣南医学院硕士研究生学位论文开题工作暂行规定》的要求执行。开题报告必须在专家小组会上宣读并答辩。专家小组由至少3位具有高级职称的教师组成。专家小组听取开题报告后，作出通过或不通过的决议。

（三）教学与临床实践

1．教学实践

（1）教学实践是培养硕士研究生教学工作能力的具体重要环节。硕士研究生应参加我校全日制本、专科生教学工作，主要是在导师指导下承担与本专业、本学科相关联的本、专科课程教学、临床带教任务。具体形式包括：专业课程或专业基础课程的课堂理论教学、课堂辅导答疑、组织课堂讨论和实验课程、专业技能训练课程的带教，以及本、专科生毕业设计、毕业论文写作等指导工作。

（2）硕士研究生教学实践一般安排在第二学年进行。教学实践结束后，研究生应写出教学实践小结。导师和教学实践考核小组应对研究生的思想品德素质、教学工作量完成情况、教学工作态度、教学水平和教学效果等进行考核，写出评语并评定成绩，考核合格取得学分。凡毕业前没有参加过教学实践或教学实践考核不合格的研究生，不得参加毕业论文答辩，须待其完成教学实践并考核合格后方可参加毕业论文答辩。具体按《赣南医学院硕士研究生参加教学实践工作的管理规定》执行。

（3）医学影像技术专业硕士研究生参加教学实践工作总学时数不少于20 学时。

2．临床实践

（1）医学影像技术专业硕士研究生，除完成教学实践的要求以外，应在导师或上级医师或医学影像技师指导下，参加不少于 6 个月的临床实践。

（2）硕士研究生临床影像实践一般安排在第二学年进行。具体要求：担任主管影像技师，进行严格系统的临床影像技能训练，熟悉和掌握磁共振（MRI）检查技术、CT检查技术、DR检查技术、放疗技术、介入技术。培养严谨的工作作风和高尚的医德医风。

（3）临床影像技能实践结束后，研究生应写出临床影像技能实践小结。导师和临床影像技术实践考核小组应对研究生的思想品德素质、临床影像技术实践能力、临床影像技术思维能力和工作量完成情况等进行考核，写出评语并评定成绩，考核合格取得学分。凡毕业前没有参加过临床影像技术实践或临床影像技术实践考核不合格的研究生，不得参加毕业论文答辩，须待其完成临床影像技术实践并考核合格后方可参加毕业论文答辩。具体按《赣南医学院硕士研究生参加临床实践工作的管理规定》执行。

（四）学术活动

学术活动是硕士研究生必须完成的培养环节，其形式可为参加国际、全国性和省内学术会议或校内外学术讲座等。通过学术活动可开阔学术视野，启发学术思维，提高表达能力；掌握医学科学发展动态和最新进展，促进学术研究。硕士研究生在学习期间要求至少参加10 次学术活动，并在《赣南医学院研究生培养手册》中填写“学术活动登记表”，并由主办活动的单位或主讲专家签署意见，每次参加学术活动后必须撰写心得体会。达到要求者，给予学分。

（五）专业外语

硕士研究生答辩前应翻译一篇与学位论文相关的外文文献，指导教师需对翻译文献进行修改并签字。

（六）就业创业指导

通过专题讲座、案例分析、学生实践体验的方式帮助研究生提前了解就业创业的政策，正确认识就业创业发展的新形势，进一步认清自己未来的发展方向，体验参悟就业创业的规律，全面提升就业创业能力。

（七）中期考核

为保证硕士研究生培养质量，实行中期考核制度。中期考核应在第五学期结束前完成。中期考核由考核小组对研究生入学以来执行培养计划和完成培养环节的情况进行全面考核。具体考核办法按《赣南医学院硕士研究生中期考核办法暂行规定》执行。

（八）学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。

1．课题研究

硕士研究生开题报告通过后，按课题计划书的要求，进入课题研究阶段。课题研究阶段应将完整的实验过程按《赣南医学院硕士研究生科学研究记录本》要求记录下来，提交学位论文时一并提交，无实验记录者不可参加论文答辩。

2．中期报告

论文进行中硕士研究生应按计划向导师及学科组汇报课题中期进展情况，及时反映存在的问题和解决问题的设想，使课题研究工作能按计划顺利进行。中期报告要有详细记录并填入《赣南医学院硕士研究生中期考核表》中。

3．学位论文撰写

硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文。硕士研究生应在论文中对自己的研究成果做出详细的阐述，要求文字精炼，语句通顺，论点突出，论据充分，分析透彻，层次清楚，结构严谨，结果可靠。学位论文应表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，对所研究的课题应当有新发现、新观点或新见解。具体撰写要求按《赣南医学院硕士研究生学位论文基本要求与写作规范》执行。

4．学位论文答辩

学位论文完成后，符合论文答辩要求者，须在培养单位或学科组范围进行预答辩。预答辩通过后方能正式申请答辩。具体要求按《赣南医学院硕士研究生学位论文工作要求及答辩规定》执行。

5．发表论文要求

硕士研究生在学期间必须以第一作者在省级及以上刊物发表1篇以上（含1篇）与学位论文相关的学术论文。第一作者署名单位应为“赣南医学院”。

六、学位授予

硕士研究生完成学习计划、外语考试合格、修满学分、达到发表学术论文要求，通过论文答辩，按照《中华人民共和国学位条例》和《赣南医学院硕士学位授予工作实施细则》的要求和相关规定，经学校学位评定委员会批准，授予理学硕士学位。

七、培养方式与方法

（一）硕士研究生的培养采取理论学习与科学研究相结合的方法，既要使研究生深入掌握基础理论与专门知识，又要使其掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立承担科学研究的能力。

（二）硕士研究生的培养工作采取导师负责制，指导方式采取导师指导和导师组集体指导相结合的方法。建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制，注重更多地采用启发式、研讨式的教学方法。培养过程中应充分发挥研究生的主动性和自觉性，不断加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的培养。

八、培养管理

（一）成立导师组

导师组由导师和本学科及相关学科的副教授、教授（或相当职称） 3-5人组成。导师组应对硕士研究生的政治思想、业务水平和独立工作能力等全面负责。

（二）制定培养计划

硕士研究生入学后 3 个月内由导师根据专业培养方案结合研究生个人的特点确定该生的培养计划。培养计划应对课程学习、文献阅读、教学与临床实践、科学研究和学位论文工作的预期目标及进度等做出具体安排。

（三）思想政治教育

硕士研究生的思想政治教育工作，由研究生工作处党总支、信息工程学院、教研室和导师组共同负责。把思想政治教育渗透到研究生培养和管理的各个环节，贯穿到研究生培养和管理的全过程，做到思想政治教育与业务培养紧密结合，努力形成全员育人、全方位育人、全过程育人的格局；要加强形势与政策教育，加强廉洁教育，引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

硕士研究生除参加学院、教研室（科室）组织的政治学习之外，还要参加由研究生工作处党总支定期组织的政治学习和党组织生活会。采用政治学习和思想品德教育相结合的方式，提高研究生政治思想和道德素质。

各级管理部门及导师都应密切配合，加强对研究生的管理，培养其高尚的学术道德，树立勇攀科学高峰和创新探索的精神，把研究生培养成德、智、体、美、劳全面发展的研究型人才。

九、附则

1．本方案适用于医学影像技术硕士研究生。

2．本方案自2019级研究生开始执行。