一、基本情况

物联网教研室现有专任教师6人，其中教授1人，副教授3人，且全部具有硕士以上学位，本教研室主要负责我校物联网工程本科专业的建设、专业教学及人才培养，同时还负责我校计算机科学与技术学科重点学科建设与科研工作。

二、科学研究

在学科与科研工作方面，本教研室以专业建设为纽带和切入点，致力于信息工程、电子科学与技术、物联网工程、计算机科学等学科领域与医学、生物学相结合的交叉学科研究，积极鼓励教师申报各级各类科研项目，并取得了一定的研究成果。近年来，物联网教研室教师主持各级各类课题逾50项，其中包括国家自然科学基金1项、省级以上课题30余项,年均获得的科研资助20余万元。近年来，本教研室教师以第一作者身份发表论文60余篇，其中三大检索和核心30篇，专利授权10余项。2014年、2016年，计算机科学与技术学科连续两届被赣南医学院评为重点建设学科。

三、专业建设

教研室负责物联网工程的本科专业建设，据专业教学质量国家标准和新工科建设精神，结合我校医学背景优势修订了专业培养目标，以培养“医工结合”物联网工程专业人才为导向，充分发挥“新工科”的专业特点，培养掌握计算机科学与技术、电子科学技术、信息与通信技术，并具备智慧医疗专业知识，熟悉医院业务和系统，具有较强动手能力的物联网工程专业应用型人才。

学生毕业后，适于报考计算机、人工智能、大数据等专业方向研究生；毕业生去向：综合性医院，智慧医疗行业相关企业。主要就业岗位包括：医院信息科、物联网系统设计架构师、物联网网络管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持等相关岗位。

四、教研室特色

物联网教研室以智慧医疗行业应用为导向，充分发扬“医理工结合”的专业特色，以加强师资队伍建设、教学条件建设和制度建设为保障，以教学改革和科学研究为重点，依托赣南医学院附属医院以及教育部重点实验室和学校的医学学科优势，继续致力于培养能够顺应时代发展、迎接技术快速更新挑战的医工交叉物联网技术应用型人才。努力把物联网教研室建设成为立足赣南、服务江西、辐射全国的具有鲜明特色的医用物联网工程人才培养和输出基地。

本教研室现有省级一流课程1门《C语言程序设计》，并且每年组织学生参加计算机设计大赛、ICPC、蓝桥杯等专业竞赛，在这些比赛中，先后取得了国赛二等奖、三等奖、省赛一等奖等可喜的成绩。